Quatschsätze finden! - Sinnentnehmendes Lesen

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Art.Nr.: 2A43
Quatschsätze finden! - Sinnentnehmendes Lesen
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 Sinnerfassendes Lesen Übungen Grundschule Lesespiele Quatschsaetze

 

Thema

 
Klammerkarten für das sinnerfassende Lesen
"Quatschsätze finden!"
Fach
Deutsch, fächerübergreifende Förderung
Zielgruppe
ab 2. Klasse
Arbeitsformen
und Umfang
Freiarbeitsmaterial für Grundschule und Förderung:
druckfertige Vorlagen in Form von Dateien

- für den Selbstausdruck auf allen handesüblichen Druckern
- wahlweise auf CD oder als Download-Artikel (zip-Ordner)

Dateiformat: Adobe-PDF

Vorlagen für:

1 Kartei mit 50 Klammerkarten
mit Lösung zur Selbstkontrolle

1 Laufzettel

auf insgesamt 26 Seiten (DIN A 4)

Die Seiten müssen lediglich noch ausgedruckt und eventuell laminiert werden.
Eine genaue Anleitung zu Herstellung und Einsatz der Materialien liefern wir mit.



Lesefähigkeit und Lesemotivation kommen nicht nur einem Fach, sondern allen Fächern zugute!

Und "am besten dient man der Leseförderung, wenn es möglichst häufig etwas zu lachen gibt" (Rosebrock 1995)

Der Unsinnsatz wird von vielen Lehrern seit vielen Jahren schon im ersten Unterrichtsjahr benutzt, um Schüler in der Fremdsprache zu motivieren (
Viëtor 1976)
Unnsinnsätze dienen gleichzeitig der Lesemotivation - denn wo gelacht werden kann, macht das Lesen Spaß!

Jede Klammerkarte zeigt ein Bild von einem Tier, darunter stehen sieben Sätze.

Die meisten Aussagen sind sinnvoll und richtig und vermitteln so Wissenswertes und Spannendes über die abgebildete Tierart.
Einige der Sätze sind jedoch „Quatschsätze“ und behaupten blanken Unsinn.

Diese „Quatschsätze“ sollen erkannt und mit Klammern oder Folienstift gekennzeichnet werden.

Mit der Lösung auf der Rückseite der Klammerkarten könen die Kinder sofort kontrollieren, ob sie alles richtig gemacht haben.



Literaturangaben


Zum Einsatz von ´Klammerkarten´
- Friedrich Jahresheft, Ausgaben 16-18, Friedrich Verlag 1998
- Schrittweise zur erfolgreichen Freiarbeit: Ein Arbeitsbuch für Lehrende und Studierende von Silke Traub (Taschenbuch - 2000) S. 124


Zur Arbeit mit morphologisch und syntaktisch korrekten, semantisch jedoch inkorrekten Sätzen (=Unsinnsätzen, Quatschsätzen):
-
Unsinnsätze finden: Grammatikübungen 5. Schuljahr von Ursula Lassert und Heiner Müller (Taschenbuch - 1993)
- Logo 3 Rot Pupil Book Revised Edition: Band 3 Lanzer von Heinemann (Taschenbuch - 19. September 2002)
- Sprachförderung: Die Fitness-Probe: Bausteine für einen erfolgreichen Schulanfang von Herbert Günther (Ringeinband - 2003) S. 9494:
  Welt der Schule, Band 16, 1963) S.155
- Sprachförderung: Die Fitness-Probe: Bausteine für einen erfolgreichen Schulanfang von Herbert Günther (Ringeinband - 2003) S.41

Lernerfolg durch hohen Aufforderungscharakter – Motivation durch Spaß an den Aufgaben:
- So macht Lesen Spaß, Bd.3, Geschichten zum Sachunterricht 2.-4. Jahrgangsstufe von Birgit Schreiber und Lilo Fegg-Czermin von Pb-Verlag
   (1995)
- So macht Lesen Spaß, Bd.1, 1. Gesamttitel: Unterrichtspraxis Schuljahr von Birgit Schreiber und Lilo Fegg-Czermin von Pb-Verlag (1995)
- Lernen macht Spaß, Lerne Lesen, neue Rechtschreibung, Weihnachtsmann in Not von Dorothee Raab und Leonard Kessler von Carlsen
   (1996)
- Lesen macht Spaß Spiele, Projekte und Materialien für die Grundschule / Eva Kieffer. [Grafiken: Wolfgang Freitag] Eva Kieffer , Oldenbourg
   Schulbuchverlag (1997)
- Spaß fit im Lesen. 3./4. Schuljahr. Freiarbeit - Offener Unterricht - Differenzierung (Lernmaterialien) von Anja Frankenberger von Pb-Verlag
   (März 2003)

Zitate:
- Rosebrock, Cornelia: Lesen im Medienzeitalter: biographische und historische Aspekteli iterarischer Sozialisation Weinheim ; München :
  Juventa-Verl. (1995)
-
Viëtor, Wilhelm, in: Die neueren Sprachen: Band 25 – 1976


Abb. © ivook - fotolia.com
© www.wunderwelten.net

 

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Diesen Artikel haben wir am Donnerstag, 21. April 2016 in unseren Katalog aufgenommen.

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