Lesekartei (3) - Fragen zum Text - sinnentnehmendes Lesen

Lesekartei (3) - Fragen zum Text - sinnentnehmendes Lesen
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Art.Nr.: 3A2
Lesekartei (3) - Fragen zum Text - sinnentnehmendes Lesen
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Leseverständnis Übungen - Leseverständnis 3. Klasse - Lesetexte Grundschule

 

  

Thema

Unterrichtsmaterial für Grundschule, Förderschule und Förderung allgemein:
Freiarbeitsmaterial zur Stärkung des sinnentnehmenden bzw. sinnerfassenden Lesens

Fach

Deutsch

Einsatzgebiet

Freiarbeit  in Grundschule und Förderung,  3.  Klasse

Arbeitsform,
Umfang

druckfertige Vorlagen in Form von Dateien

- für den Selbstausdruck auf allen handesüblichen Druckern
- wahlweise auf CD oder als Download-Artikel (zip-Ordner)

Dateiformat:  PDF

Vorlagen für:

30 Karteikarten

30 Lösungskarten

1 alternative Möglichkeit zur Selbstkontroll
1 Laufzettel für die Hand der Kinder

Vorlagen für doppelseitige Karteikarten mit Lösungskarte im Format DIN A 5
auf insgesamt 47 Seiten (DIN A 4)


 
Dieses Lese-Training in kindgerechter Form soll die Konzentrationsfähigkeit und das sinnerfassende Lesen stärken.
Die Aufgaben lassen sich sowohl als Kopiervorlagen als auch in laminierter Form als motivierende Freiarbeitskartei praktisch einsetzen.
Zusätzlich werden sinnvolle Anregungen zur Weiterarbeit ausgearbeitet. Sie liefern Impulse für freies Schreiben und sind überwiegend mit Malaufgaben kombiniert.

Pinkeln Pandas wirklich im Handstand?
Woher hat das Bügeleisen seinen Namen?
Sind Dalmatiner bei ihrer Geburt ganz weiß?
Wie viele Vornamen darf ein Kind haben?
Wieso ist Gähnen anstecken?

Die Antworten auf diese und auf 22 weitere interessante Fragen finden die Kinder in den Lesetexten der Karteikarten.
Die Karteikarten sind als Wendekarten konzipiert:
Auf der vorderen Seite befindet sich ein kurzer Text. Es ist jeweils ein kurzer, leicht verständlicher Sachtext.
Auf der Rückseite finden die Kinder einen Lesetest vor.

Sie sollen nun zuerst konzentriert den Text lesen, die Karte dann umdrehen und entscheiden, welche der hier stehenden Sätze inhaltich richtig ist. Sie kreuzen all diejenigen Aussagen an, die stimmen.
Anschließend kontrollieren sie sich selbst, indem sie den Text noch einmal nachlesen und prüfen, ob sie alles richtig angekreuzt haben. Schließlich steht ihnen jeweils auch noch die entsprechende Lösungskarte zur Verfügung.
Jede Karteikarte enthält ein zusätzliches Angebot in Form eines Schreib- und Malauftrags!

Mit Lösungen zur Selbstkontrolle.

Das müssten Sie noch tun:
· Die untere Hälfte der Arbeitskarten an der gestrichelten Linie nach hinten umknicken.
· Die Lösungskarten an der gestrichelten Linie durchschneiden.
· laminieren

Wenn Sie mögen, können Sie die Seiten natürlich auch im Klassensatz kopieren und im Rahmen einer klassischen Unterrichtsreihe einsetzen.


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Diesen Artikel haben wir am Sonntag, 15. Juli 2012 in unseren Katalog aufgenommen.

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